宜文字[2009]27号

局直各单位、局机关各科室：

现将《中共宜春市文化局党组关于第二批学习实践活动学习调研阶段开展“四学四研”活动的实施方案》印发给你们。请你们结合实际，抓好组织实施。

附件：中共宜春市文化局党组第二批学习实践活动调研阶段“四学四研”活动实施方案

                    

                                                                               中共宜春市文化局党组

                                                二00九年三月二十八日

中共宜春市文化局党组关于第二批学习实践活动学习调研阶段开展“四学四研”活动的实施方案

根据市委关于第二批学习实践活动的总体部署，按照学习调研阶段“重在深化思想认识、重在转化调研成果”，以及在学习中深化认识、在调研中巩固学习成效的要求，为深入推进学习调研阶段工作的开展，确保取得实效。遵照市委深入学习实践科学发展观活动领导小组的要求，经研究，局党组决定在全系统第二批学习实践活动学习调研阶段开展以“个人自学、研究思考深层次理论问题；专家导学，研究探讨热点重点课题；集中精学，研究谋划加速赶超对策；实践促学，研究解决发展紧要问题”为主要内容的“四学四研”活动。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学习实践科学发展观这一主线，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以党员领导干部为重点，紧密联系各股室各单位实际，丰富学习形式，创新学习载体，准确把握学习实践科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，为整个学习实践科学发展观活动下一阶段工作的开展打下坚实的理论基础。

二、目标要求

通过开展“四学四研”活动，使参加第二批学习实践活动的党员干部对深入学习实践科学发展观活动的认识得到本质的提高。局机关和下属各单位，要根据各自不同的特点，提出各自切合实际的要求，通过学习实践活动达到科学发展观理解有新提高、党员素质有新提升、发展思路有新突破。

三、活动内容与方法步骤

1、个人自学，研究思考深层次理论问题。时间为3月下旬，参加对象市文化局机关和直属文化单位的领导班子和全体党员、干部、工作人员。主要学习内容为：中央规定的必读篇目，胡锦涛总书记在江西考察工作时的重要讲话，中央、省、市委有关领导关于开展学习实践活动的重要讲话。各科室、各单位要根据市委开展深入学习实践科学发展观活动领导小组的要求，结合各自工作实际，遵照本方案的要求，细化目标，抓好贯彻落实。每个参加活动对象，要认真摘录学习笔记和撰写学习心得，学习调研阶段结束时，要全面检查一次学习笔记，并通报检查结果。

2、专家导学，研究探讨热点重点课题。时间为3月下旬至4月中旬。参加对象为市文化局机关和直属文化单位的领导班子。主要内容为：组织党员干部听市委讲师团专家讲授《坚持科学发展，推动改革创新》理论知识讲座，组织人员参加听取“应对全球金融危机策略”专题讲座。4月中旬，组织党员干部听取市委讲师团专家讲授《如何加快文化产业发展》理论知识讲座，要紧紧围绕做好文化工作，加快我市经济发展、创建宜居城市等热点重点课题进行深入研究探讨，按照原定研究课题，写出有独特见解、能解决问题、又具备理论深度的调研文章，为局党组正确决策提供依据。

3、集中精学，研究谋划加速赶超对策。4月下旬，局党组成员联系工作实际，进行一次集中学习，然后在广泛听取意见的基础上，安排一天时间交流学习体会，研讨我市文化工作的赶超发展思路、对策，确保我市文化工作良好发展势头，转化应用调研成果。

4、实践促学，研究解决发展紧要问题。时间为3月底至4月底。主要分六个方面进行：一是开展由班子成员领题，相关科室、单位参与的“科学发展解难题”集中调研活动。在4月18日前，将调研文章交到局学习实践活动办公室。二是贯彻落实市委、市政府开展“科学发展、共克时艰”万名党员干部“三进三促”大行动，派出党员干部深入基层第一线，紧紧围绕“科学发展、共克时艰”主题，对照科学发展观要求找问题、找差距、找路子，与基层干群携手应对挑战，攻坚克难，化解金融危机带来的冲击，帮助基层解决实际问题，为化解矛盾纠纷，促进社会稳定出力。三是参与主办“风雨同舟勇向前”文艺晚会，尽力做好筹办工作。四是开展一次蹲点招商活动。围绕加快推进服务产业发展，将由局主要领导带队，赴沿海发达地区的蹲点招商活动。五是在4月上旬，组织参加听取学习黄启才同志先进事迹巡回报告会。六是召开一次全系统理论学习经验交流会，形成边学习、边实践，贵在学习、重在实践的新格局。

四、组织领导

1、加强领导、精心组织。参加第二批学习实践活动的党员干部，尤其是党员领导干部要充分认识开展“四学四研”活动的重要意义，把这项活动作为开展深入学习实践科学发展观活动的有效载体抓好。局党组成员不仅要完成好自身的“四学四研”各项任务，还要做好分管科室、挂点单位的相关工作，确保“四学四研”各个环节落到实处。各单位主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，并落实专人负责，形成层层抓落实的格局，确保取得实效。

2、分类指导，强化督查。注重分类指导，结合不同业务的特点，切实采取有效措施，增强活动的针对性。各单位要狠抓活动各项措施的落实，坚决防止走过场，力戒形式主义。局机关成立学习实践科学发展观活动督查指导小组，定期对各单位活动开展情况进行指导、督察，对活动中出现的好做法好经验及时推广总结，对活动开展不力、效果不好、搞形式、走过场的要给予批评并限令改正。

3、统筹安排，整体推进。一是要把“四学四研”活动融入到学习实践科学发展观活动中，充分认识到，“四学四研”是学习调研阶段规范化、具体化，我们应以开展“四学四研”活动促进学习实践科学发展观活动不断深入。二是正确处理好“四学四研”活动与工作、学习调研活动和整个学习实践活动的关系，彼此相互融合、相互促进。三是要把“四学四研”活动与做好文化工作、招商引资等有机结合起来，由活动出成果，以实践验成效，真正推动全市经济社会整体前移。